情景教学法在英语教学中的应用

摘要

英语教学的任务就是通过听、说、读、写的基本训练，培养学生听、说、读、写运用英语的能力。训练和培养学生听说读写四项能力是英语教学的最终目的，而在这四项基本技能中，听是获得语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础，英语听力课也是英语教学中必不可少的，如何提高学生英语听力就成为英语教师共同探论的问题。要善于激励、唤醒、鼓舞，以激发学生的听力兴趣和听力动机，调动学生积极参与到听力教学活动中。