学生音乐鉴赏能力的培养

摘要

音乐是人类智慧的结晶，也是作者表达情感的途径。在很多优秀的音乐作用中，不但包含着丰富的音乐知识，而且在作品中还体现着作者丰满的情感和思想。我们欣赏音乐就相当于是在感性地体验情感和思想，通过音乐的节奏和旋律来唤醒我们对音乐的感觉，提升我们自己的音乐修养和内涵。随着教育改革的不断推进，素质教育理念逐渐被教育者们所青睐。在我们学校教育教学过程中也正在快速地向素质教育转变。音乐作为提高学生自身修养与素质的学科也在逐渐被学生和教育者们所重视。为此，在新的初中教学大纲中特别指出：初中音乐教学除了要向学生传授基础音乐知识，掌握歌唱的技巧之外，还要在音乐学习的过程中逐渐提高学生对音乐的欣赏能力，引导学生在音乐领域获取美的感受，让音乐为自己带来幸福感与快乐感，并且让音乐丰富自己的精神世界，使内心得到满足。教师要通过一定的教学方式来提高学生的情绪记忆能力和音乐的欣赏能力，让学生在音乐领域中拥有丰富的想象能力，以便轻松的和作者产生情感上的共鸣。