浅析如何在小学数学教学中培养学生的思维能力

摘要

心理学上说思维是人脑对客观事物的一般特征和规律的一种概括、间接地反映过程。思维是人类特有的一种精神活动。既要减轻学生的负担，又要大面积提高教学质量，这的确是一个非常矛盾的问题，如何解决这一问题？除了认真学习《新课程标准》，钻研教学大纲和教材，提高课堂效率以外，我认为小学思维能力的培养尤为重要。