浅谈高中政治课堂教学的有效性

摘要

所谓的教学有效性，是针对学生学习的结果而言，包括学生对知识点的理解，对课本与教材的熟悉程度以及在考试过程中对知识的运用熟练程度等等。有效的课堂教学是高中新课改的需要。自新课改实施以来，政治教师都在为如何打造有效课堂，提高高中政治课堂的有效性进行不断的探索和努力。那么，如何打造有效课堂，提升课堂效益？我在自身的教学实践中感悟出几点，就此来谈几点自己的看法。