浅谈小学语文教学中的情境创设

摘要

教学情境创设就是在课堂教学过程中，教师根据教学的需要，结合教材内容，紧扣教学目标，为学生创设一个富有感情色彩的具体的场景或氛围，从而引起学生的注意力，引导学生积极开启思维。它不仅可以使学生在轻松愉快中接受知识、掌握技能，而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感。有效的情境要能够让学生“触景生思”诱发学生思维的积极性，引起他们更多的联想，唤起学生强烈的求知欲。