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在中学英语教学中如何提高学生的学习兴趣

         

摘要

“兴趣是最好的老师。”这句话对于中学英语教学来说尤为适用。英语作为一门第二语言,对于我们的一些学生来说,学习起来非常吃力。主要的原因就是因为我们的学生没有一个学习英语的环境,学生学习起来没有兴趣,学生也就不愿意主动学习英语。教师在教学过程中,也没有采用合适的教学方法,致使我们的英语教学质量一直不高。要想改变这一状况,教师必须认真备课,选择适合自己学生的教学方法,提高学生的英语学习兴趣,并且能够使这种学习兴趣一直保持下去,为我们的英语教学服务。那么如何才能激发学生的兴趣呢?一个和谐的师生关系,轻松愉快的教学环境,灵活多样的教学方法,都能够让学生的兴趣得到激发和提高。从而使英语课堂教学的效率大大提升。但是由于我们在教学过程中使用的教材不同,我们的教育对象生理、心理和基础不同,还有我们的教师素质不尽相同,因此,如何提高学生的兴趣没有一个固定的模式可以遵循,这需要教师在实际的教学过程中能够因材施教,有的放矢。下面我们就如何提高学生的兴趣谈一下自己的看法。

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2014年第9期|213-213|共1页
  • 作者

    梁振宇;

  • 作者单位

    河北省青龙满族自治县木头凳初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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