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范学彩;
河北省秦皇岛市北戴河区第一幼儿园;
机译:“每个人都需要爱” –一项关于智障人士(ID)对爱的看法的访谈研究
机译:继续改善充满了人类爱的QC的改善,而且每个人都骄傲
机译:买新鲜无花果真甜蜜吗?:布雷顿角幼儿园正在无花果里安置无花果,通常每个冬天都空无一人
机译:幼儿园外墙维修工作中的幼儿园儿童用户参与方法的成就和问题:爱知县日清市案例一
机译:每个人都知道,因此每个孩子都知道:对儿童语言中的逻辑语义能力的调查。
机译:每个细胞中爱泼斯坦-巴尔核抗原1的平均分子数目与EBV永生化细胞的不同克隆中每个细胞的爱泼斯坦-巴尔病毒(EBV)DNA分子的平均数目不相关。
机译:不是每个盲人都读盲文或每个聋人用手语交流不是每个盲人都读盲文而不是每个聋人都知道手语
机译:公共卫生的基础设施。每个卫生部门都充分准备好每个社区都得到更好的保护。状态报告
机译:类例如语法类,即用于幼儿的结构化视觉表示获取设备,已识别出与形状相关联的区域,这些区域由形状和特定颜色标识,其中每个区域都围绕着块
机译:拼图游戏是由多个立方体组成的,其中每个立方体的每个面都显示图像片段,该拼图由三维排列的多个立方体形成以形成主要立方体,最大立方体的每个面都显示图像
机译:用于婴儿的多维数据集组件,具有一组多维数据集,每个多维数据集都带有面部,其中每个面部都有识别单元,用于识别确定形状不同的一个面部与另一个面部,其中每个多维数据集的识别单元都相同
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