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王艳;
江苏省涟水县实验中学;
自主探究; 数学灵魂;
机译:“灵魂”自主自主
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:对探究文化游戏和灵魂身体的数字化重新发现
机译:使用元认知学习模型和探究解决危急思维能力和解数学问题的能力和解决数学问题学生的能力差异
机译:无灵魂的科学:探究自然科学在检测非物理灵魂方面的局限性。
机译:探究家庭奖学金与儿童数学技能的关系:系统评价
机译:数学性质:地球的灵魂作为微小的几何化力量来自约翰内斯·开普勒的六角形雪数学性质:地球的灵魂作为约翰内斯·开普勒的一个几何化力量
机译:哦,真是个窗格。基于活动的数学方法探究地球和太空中的窗口。老师指南
机译:能够自主学习的数学教育装置和方法
机译:数学教育中自主学习的随机问题生成器及其提供的教育方法
机译:由陀螺罗盘开发的双自主导航系统-在计算机中使用附加的加速度传感器和基于数学模型的集成程序
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