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高中数学教学中如何开展有效教学

         

摘要

随着新课程改革的不断深入,有效教学日益深入人心。在具体的教学中随之间展开了一系列的实践与研究,实现有效教学成为广大教师共同的目标。何为有效教学,从教师教与学生学的关系来说,就是教是为了不教。从学生的角度来说有效教学的意思主要体现在两个层面,从直接的层面来说就是要让学生学到更多的知识与技能,从间接层面来说就是要让学生掌握自主学习的方法,学会学习。那么如何来达到这两个目标呢。我认为在高中数学教学中要真正实现有效教学,要从两个方面入手,即学有兴趣,学有收获。

著录项

  • 来源
    《学周刊C版 》 |2014年第6期|30-30|共1页
  • 作者

    杜娅;

  • 作者单位

    贵州省正安县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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