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刘晓红;
河北省柏乡县龙华中学;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:在工程物理课程中将以学习者为中心的MOOCs模型进行情境化,以有效地融合翻转课堂方法
机译:情境和情境变量对台湾大学生英语课堂上自我认知语言学习焦虑水平的影响。
机译:对急性体育锻炼学习和课堂运动的系统评价破坏了儿童的体育锻炼认知学习成绩和课堂行为:了解关键的设计特征
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:音乐情境,即和弦,吉他的学习设备,具有光学和/或触觉音乐信息元素,其位置使得演奏者识别相对于音乐情境要握住琴弦的弦
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:用于学习音乐情境的设备,特别是弦乐器上的和弦,特别是吉他上的和弦,具有所形成的设备的一部分,使得在使用中该部分被置于或固定在指板和弦之间。
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