推动课堂教学转型,提升教育教学专业化品质

摘要

课堂教学是落实国家课程方案、实施素质教育的主阵地,是提高教育教学质量的主渠道,也是教师专业化成长的主要途径。课堂教学中,用课改文化引领师生发展,教师因教研而发展,学生因自主而发展,共同打造和推动高效课堂的发展。