以积极情感为切入点提升初中美术教学成效

摘要

美术作为一门艺术欣赏课程,不仅可以给学生简单枯燥的学习生活带来情趣,更能陶冶学生的审美情操,教师需要对教学的资源进行优化,能激发学生积极的情感,提升初中美术教学成效。因此,要分析初中美术教学中存在的问题,探讨以积极情感为切入点提升初中美术教学成效的具体措施,进而提高初中美术教学的效率。