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查济光;
甘肃省山丹县培黎学校,甘肃山丹734100;
课堂教学; 和谐氛围; 提高效果;
机译:农场早餐营造融洽关系
机译:充分利用纵向的混合结构:将60岁以上的前pur条洒在房屋上,营造出和谐的景观
机译:营造氛围与经济和谐相处
机译:原型动态:共享多种设计可提高探索,集团融洽和结果
机译:营造一种受欢迎的高中文化,以吸引和维持处于危险中的学生,并提高高中毕业率。
机译:为期一天的课程旨在提高卫生专业人员的教学效率
机译:社交老师和班主任之间的团队合作,以营造积极的课堂氛围
机译:不和谐或“和谐社会”:2030年的中国
机译:利用多用途玻璃板提高教学效率的控制系统和使用该方法的控制方法
机译:传送晶圆的机器人,能够提高教学效率
机译:配备触摸模式功能的基于图像的学习设备,可通过包含最多四个面板来提高教学效率
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