高中学生立体几何学习障碍成因分析

摘要

高中立体几何是高中数学课程的重要学习内容，是高考的必考内容，也是学生在高中数学学习中的难点部分，它需要学生在熟练掌握相关知识的基础上还要具备一定的逻辑思维能力和空间想象能力。高中生在立体几何学习中存在一定的困难，表现为在解决具体问题时感到束手无策，究其原因，除了有现行教材方面的因素，还有学生方面和教师方面的原因。