课程思政背景下中职学校立德树人教育模式探讨

摘要

为了落实“立德树人”这一项根本任务,中职学校要不断加快改革“课程思政”的步伐,将“立德树人”贯穿学校教学、管理工作始终。当前受到“实用主义”“自由主义”“功利主义”等多元价值观念传播的影响,中职学校愈加关注学生积累知识和训练技能,却忽略了提升学生自身的思想道德修养,从而导致其价值取向出现偏差。在课程思政的背景下,中职学校用立德树人的教育模式取代传统的课程教学模式对于开创思政课堂的新局面具有重要的意义,有利于全面提升广大中职学生的德育素养。