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章领;
湛江市第二中学,广东湛江524022;
高中数学; 启发探究型; 课堂教学;
机译:浅谈启发式教育对军队院校教育的影响
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:通过探究式学习实现适应性
机译:探究式学习的方法和装置
机译:作为服务提供节点启发式设备的服务提供节点启发式设备,服务提供节点启发式方法
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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