基于过程导向的工业机器人操作与编程课程开发与实践

摘要

cqvip:职业教育在我国的教育体系中占有重要地位,过程导向是该体系中一种比较先进的课程教育模式,在进行职业教学的过程中涉 及到的改革较多,这为过程导向机制的开发提供了有利的条件。笔者以过程导向为基础,对工业机器人操作与编程的相关课程进行了开发 研究,特别是实践环节的应用,给出了基于过程导向的课程开发方法,能够为相关学校教师教学和提高学生水平提供较好的参考和指导作 用。