浅谈高中生语文学习与媒介素养提升的关系

摘要

随着新媒体的兴起,人们接收信息的方式发生了翻天覆地的改变。传播环境的变化对于青少年的媒介素养也提出了新的要求, 高中生可以接触的媒介资源有一定局限性,但语文学习中对于青少年媒介素养的影响是有效的补充。可以说,语文学习中审美力等文学素 养的培养为青少年辨别信息良莠、理解运用信息等提供了基础。本文将就高中生的语文学习和媒介素养提升的关系展开论述,并对如何促 进青少年媒介素养的提高这一问题提出自己的见解。