关于小学科学课堂教学中小组合作学习的有效性探讨

摘要

随着新课程改革的不断推进，在小学科学课堂教学过程中，小组合作学习得到越来越多老师的肯定，学生在愉快的小组合作氛 围中，学会合作、学会分享、学会交流。小组合作学习作为小学科学课堂，开展探究活动的主要方式之一，通过有效的小组合作学习，能 够提高学生的学习效率，促使学生掌握合作技能，培养学生良好的合作意识和团队精神。