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彭涛;
贵州省安顺市黄果树旅游区黄果树民族中学;
贵州安顺561208;
初中教育; 乡村学校; 道德法治教育; 教学探究;
机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:小学道德与法治低年级阶段教学探究
机译:从学校管理和用户意识与评估角度对城市型课堂系统初中进行POE验证目黑中央初中的案例研究
机译:庞大的形态结构分析主题课堂初中和小学学校的初中和独立式迪空间结构
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:胎儿酒精综合症的流行及其对儿童课堂表现的影响:以南非一所乡村学校为例
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
机译:示范学校健康教育课堂计划和教学/学习资源简编,1984年修订版
机译:涉及关税的发展学校,从乡村汽车和/或乡村衍生品中获得主动决策
机译:带水井和背景的可调式自然标本架,可用于学校和课堂
机译:乡村学校的家具。
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