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敖晓莲;
贵州省鸡场坪镇松河小学;
贵州六盘水553526;
积累; 背诵; 小学语文;
机译:在不理解其含义的情况下背诵和背诵文本:对该实践的多方面思考,特别是对《古兰经》的引用
机译:超声波吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀(Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀(Chalcosiinae:Zygaenoidea:Zygaenidae)吸收更多的超声波。超声波吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀( Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀吸收更多的超声波(Chalcosiinae:Zygaenoidea:Zygaenidae)超声吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀(Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀吸收更多的超声波:Zygaenoidea:Zygaenidae)
机译:学习模型调查,问题,阅读,反思,背诵,审查辅助阅读儿童文学提高了IV级小学生解释性理解的阅读能力
机译:儿童性虐待访谈中背诵的相关因素
机译:背诵真主一词对冠状动脉旁路移植术后疼痛严重程度的影响:伊朗的一项随机临床试验研究
机译:幼儿园的最后一年和小学一年级的儿童背诵句子的能力与背诵旋律的能力之间的相关性
机译:副翼逆转与掠夺翅膀的翅膀分歧
机译:一种鸟形玩具,具有通过在扭曲的弹性中积累的能量,使苍蝇拍打翅膀的特性
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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