高中英语阅读教学中学生创造性思维的培养

摘要

素质教育背景下的英语教育不再局限于传统的智力教育,而是转变为以促进学生创新精神和创造能力发展的综合型教学,以期 使他们逐渐成为具备可持续发展能力的现代化人才。由此出发,教师可在高中英语阅读教学中有意识地培养学生的创造性思维,即通过优 化教学形式与内容,充分开发他们的创新英语思维,由此来推动其英语素养的整体发展,从而达到实质性提升高中英语阅读教学价值的目 的。