浅谈情境教学在初中历史教学中的运用

摘要

如何让一节历史课堂活起来,是我们每一个历史教师一直研究的问题。因为书本上的历史知识都是比较枯燥的,如果一节课只 是让学生单纯地把有关的历史事件的要素、知识点生硬的记下来的话,学生对这门课没有兴趣甚至会感到倦怠。兴趣是好的老师,关键 是培养学生对历史学科的兴趣,而情景教学这种教学方式就是培养学生兴趣的一种很好的方法。那么我们就可以把情景教学的方法同历史 课堂结合起来,有利于激发学生兴趣,使其积极主动参与课堂活动,让一节死的历史课变得活起来,这样才能提高历史课堂教学效率。本 人在教学实践中,也对情境教学进行过一些尝试,下面谈谈我自己的一些体会。