高中数学学习中应用意识与思维能力的培养

摘要

为了在高中数学学习中有效培养学生的数学应用意识与思维能力,本文首先对数学思维能力的内涵进行分析,其次介绍了应用 意识与数学思维能力培养的三大原则,后通过对学生应用意识数学思维能力培养的策略进行探讨,旨在为高中数学教学中学生应用意识 与数学思维能力的培养提供参考依据与理论支撑。