以创客教育为抓手 创新推进教育信息化发展

摘要

在大众创新的大背景下,“创客”深入到了学校教育中。在课程的开发下,教师确定教学对象,将信息技术与创客课程有机地整 合;在课堂教学实践中,在探索教学的途径中,确定课程内容,利用编程、制作等方式,有效地进行学科整合与优化,发挥学生的主观能 动性,激发其创造意识。