高中学生体育教学的有效性浅议

摘要

体育教学具有自身特点，教师要能够根据学生的需要和学生学习的基础选取适当的教学方法。体育教学课堂，要以学生为主体， 不断发挥学生在课堂中的主体作用，并能够不断优化教学资源，帮助学生找到切实可行的训练策略，进而有效提升学生们的身体素质。