情境教学法在小学英语课堂教学中的应用探究

摘要

当今许多教师偏向于以前中规中矩的教学方法，在这种情况下，学生与老师交流少之又少，学生缺乏主动创造力，机械 地听着老师向他们传授的一切知识，很难灵活的掌握所学知识。而情境教学法与以往的教学方法有着很大的不同，它是通过很多有 意义的环节，比如问题导入、亲身实践等方式来让学生与教师进行亲密互动，这样有利于学生可以更好地参与到小学英语教学的课 堂中来，促进学生更好地学习英语这门学科，是值得推崇和应用的一种教学方法。下面，结合我在小学英语教学过程中的切身体会， 对情境教学法在课堂教学中的具体应用谈谈自己的看法，希望对以后的教学中起到很好的帮助。