“理实一体”教学在中职电工教学中的实践研究

摘要

我国的著名教育家陶行知说道：“在做中教，乃是真教，从做中学，才是真学。”因此，当前中职教学的方向是以学生为 课堂主体，以实训为手段，通过理论与实践一体化课程来开展“理实一体”教学，从而充分挖掘学生的自身潜力，提升遇到问题时 分析和解决问题的能力。在课堂教学中，“理实一体”教学模式既能够鼓励学生从书本中学习专业知识，又能提供动手机会，使他 们体验到课堂学习的乐趣。