对高中政治高效课堂构建策略的探究

摘要

课堂是教学的主阵地，是学生获取知识的主要途径，同时也是实现师生良好互动的舞台。但是纵观当今的高中政治课堂， 大多数教师还在秉承以往照本宣科式的教学方式，而学生始终以被动者的身份来接受教师所传授的知识。这样一来，不仅会打击学 生的学习热情，而且还会造成课堂教学效率的低下。鉴于此，作为高中政治教师，我们要树立以学生为主体的教学理念，着力于提 高学生的学习兴趣，并不断优化创新教学方法，以此来推动政治高效课堂的构建。