如何在初中历史课堂上调动学生的学习积极性

摘要

历史是我国上下五千年文明的产物，是我国古代人民的智慧结晶，对于初中生的综合素质具有不可缺失的培养作用。走近历史，了解历史，有助于促进同学们基础知识以及个人能力的增强，可以从小培养学生们的爱国主义情怀，为其今后的发展构建扎实的基础。历史知识本身非常琐碎，牵扯到生活的方方面面，由于其存在大量需要记忆的内容，常常令学生感到无所适从，这就需要历史教师们充分调动初中生对历史的兴趣，提高课堂效率。