高中英语高效课堂小组合作学习技巧的研究

摘要

在如今的高中英语课堂上，“哑巴式”学习已经成为普遍现象。在这种课堂模式下，学生的英语课程学习仅仅是“纸上谈兵”，学生自身的英语能力和英语素质并没有得到实质性的提高。这种“应试化”、“形式化”的英语教学，很显然是低效率、低质量的。在这种背景下，课堂小组合作学习模式应运而生，它让生动化、高效化高中英语课堂的构建成为可能。