学生主体思想与“两课”教育改革

摘要

学生主体思想与“两课”教育改革戴金祥关于教育过程中以学生为主体的思想，学术界和实际教育工作者已有不少论著，几乎没有异议。笔者只是认为，作为具有特殊教育功能的马克思主义理论课和思想政治教育课，相对于其他一般智育课程而言，学生主体思想有着更为丰富的内涵和...