受挫的“版式设计”

摘要

知识产权故事:谁可以主张信息网络传播权 发生在21世纪初的一个典型案例,至今都极具典型意义. 21世纪初,互联网的发展方兴未艾.为了让大家更好地应用计算机,姜老师组织一批专家、学者开始编写《计算机应用基础案例教程》. 某出版社的王编辑与姜老师是多年的朋友了.对于姜老师编写的图书,王编辑一直非常欣赏.听闻姜老师在编写计算机应用方面的基础教程,王编辑的“橄榄枝”说到就到.姜老师也非常乐意与这家出版社合作.