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罗仁地12; 杨将领3;
[1]澳大利亚拉筹伯大学;
[2]中央民族大学;
[3]中国社会科学院民族学与人类学研究所;
日旺语; 独龙语; 长元音; 受益结构; 藏缅语族语言;
机译:语言还是方言,是土生土长的还是地方性的?语言对香港粤语地位的态度比较研究
机译:通过比较汉城首尔方言中的上升和下降音调与日本东京方言中的最终助词“ yo”的语言功能
机译:用于类似语言,品种和方言的自然语言处理:调查
机译:重庆 - 蜡北行,汉语,图家语言,苗族以南南部的一些欢乐当地方言及其面积特征为例,苗族语言的汉语方言为例
机译:在语言治疗后出现特定语言障碍的AAE方言学龄前儿童中出现了辅助语言。
机译:特定语言障碍非语言智商注意力缺陷/多动障碍自闭症谱系障碍人工耳蜗植入双语和方言变体:定义边界明确临床状况并找出原因
机译:语言的语音学:亲属关系和二元性马来半岛的伊班语言和方言
机译:语言比较。与实时编程相关的编程语言aLGOL 68,CamaC-ImL,CORaL 66,pas 1,pEaRL,pL / 1,pROCOL,RTL / 2的属性比较。
机译:在示例的Bunchu中,乍一看,机器单词,组合语言和方言等各个元素的语法特征以及与其他语言的交叉关系,使得示例与标记和源语言的总翻译对比成为可能。您区分并使所管理的语法标准的通用标记和假名标记等成为可能,并且源语言的示例和与总翻译相结合的语言学习文本
机译:通过在特殊笔记本,日历 /栏上转录的条目形成的个人词汇,将要从一种语言或方言翻译的单词“翻译为”第二种语言或方言的单词“ b”,反之亦然(源自“ b ”到“ a ”)。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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