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试论语文教学中传统诵读法的科学性

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＜正＞"始乎诵经,终乎读礼"、"书须成诵",传统诵读法历来为我国传统语文教学特别倚重的教法,是千百年来学习实践所证明了的行之有效的重要学法。遗憾的是在当今新教法、新学法迭出的语文教改大潮中,许多人

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来源
《语文天地：小教版》 |2011年第20期|30-31|共2页
作者
汤文彬;
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作者单位

江苏省泰州市第二中学附属初中;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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