一文在<中学语文教学>2010年第1期发表后,我们听到了好评,也听到了一种批评--天津实验中学的安杨华老师不仅对该文作出了完全否定的毫不客气的评议.而且提供了自己对<杨修之死>的再解读(见<中学语文教学>2010年第3期).'/> 对话或争鸣:需要的不止是一种气度——由安杨华《我对〈杨修之死〉的再解读》想到的-胡根林-中文期刊【掌桥科研】
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对话或争鸣:需要的不止是一种气度——由安杨华《我对〈杨修之死〉的再解读》想到的

     
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@@ 张震雷先生和我合作的<寻找教学内容内在的"序">一文在<中学语文教学>2010年第1期发表后,我们听到了好评,也听到了一种批评--天津实验中学的安杨华老师不仅对该文作出了完全否定的毫不客气的评议.而且提供了自己对<杨修之死>的再解读(见<中学语文教学>2010年第3期).

著录项

  • 来源
    《中学语文教学》|2010年第6期|41-43|共3页
  • 作者

    胡根林;

  • 作者单位

    上海市浦东教育发展研究院,200125;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2024-01-27 11:42:48

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