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袁永军; 冯晨静;
河北农业大学;
语文教育; 大学生; 人格塑造;
机译:采用人格开发理论与大学生创业教育中的深度神经网络相结合
机译:采用人格发展理论与大学生创业教育中的深度神经网络相结合
机译:研究耐心作为道德建构的预测作用和人格特质在大学生绝望中的作用
机译:基于人格的群体形成技能和人格在软件工程教育中的作用的大规模研究
机译:克里奥尔语在教育中的作用及其在塑造加勒比海身份中的作用:将英语词汇“克里奥尔语”融入东加勒比海学校课程的模型。
机译:在数学教学中实施人格塑造教育创造人格
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:考虑到它们通过阻断神经激肽受体来拮抗神经激肽的作用,特别是通过阻断NK1受体来拮抗P物质的作用的能力,根据本发明的化合物可用作药物,特别是在预防和治疗中。治疗神经激肽介导的疾病,例如中枢神经系统疾病,尤其是抑郁症,焦虑症,与压力有关的疾病,睡眠障碍,认知障碍,人格障碍,精神分裂性障碍,进食障碍,神经退行性疾病,成瘾障碍,情绪疾病,性功能障碍,疼痛和其他中枢神经系统相关疾病;炎;过敏性疾病呕吐胃肠道疾病,特别是肠易激综合症(IBS);皮肤疾病;血管痉挛性疾病;纤维化和胶原蛋白疾病;与免疫增强或抑制,风湿性疾病和体重控制有关的疾病。
机译:社交媒体视频共享与网络人格塑造系统
机译:可以通过tranSmiss u00e3o数据网络更新在包括存储信息数据的第一文件(efprl)的数据处理系统中更新文件的方法,该数据处理系统包括存储数据信息的第一文件(efprl)可以通过数据传输网络更新包含存储数据信息的第一文件(efprl)的智能卡(卡)可以通过数据传输网络进行更新。计算机程序到包含第一文件的数据处理系统中( efprl)数据信息存储可通过CaAnsmiss u00e3o数据网络进行更新
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