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叙事理论对语文教学中诗歌教学的启示

     

摘要

按照文学理论,叙事学的沿革对诗歌研究和教学的适用性具有重要的启示作用,其中,以《沁园春·长沙》和《内伤》为代表的中外诗歌具有较强的代表性,可以具体展现多种叙事理论给诗歌解读带来的诸多启发。

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