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深度阅读会让语文课堂发生什么

     

摘要

阅读是一个人精神成长的基石。一个人的阅读史就是他的精神发育史,阅读的深度也与精神的高度正相关。深度阅读能使我们获得从现象到本质、从特殊到一般的深刻认识,满足人在思维广度和思维深度上的发展诉求,丰富和完善情感体验与审美体验,从而培养高阶的思维能力。那么,如何进行深度阅读呢?我想至少涉及如下三点。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2021年第5期|78-80|共3页
  • 作者

    刘颖异;

  • 作者单位

    黑龙江教师发展学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:23

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