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魏小娜; 董阳;
西南大学教师教育学院;
西南大学附属小学;
阅读教学; 指向阅读力; 文本分析; 教学设计;
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机译:探索性的加利福尼亚州自动车祸分析:一种基于文本分析和基于贝叶斯异质性的分层方法
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机译:探索基于语音的语音言语分为系统指向性和非系统指向性的注意机制
机译:来自稻田的米饭,储藏室:缓解稻瘟病用Medicago的皂苷,提高了Crisprp的保质期,并通过文本分析探索全球美食
机译:探索本科护理教育中翻转教室的教学设计特征:系统评价
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
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