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开展深度学习,汲取寓言智慧

     

摘要

对比研究2001年新课改出现的各版本小学语文教材与统编教材,我们发现,统编教材最重视寓言教学,十二册教材除了六年级的两册没有寓言外,其余十册都有。另外,三年级下册第二单元专门编排了寓言单元,除了学习四篇寓言,还在"快乐读书吧"中要求学生一学期必读《中国寓言故事》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》三本书。

著录项

  • 来源
    《语文建设》|2020年第18期|38-41|共4页
  • 作者

    戎敏;

  • 作者单位

    江苏省靖江外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:54:22

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