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语文主题学习背景下学生思辨能力的培养

         

摘要

cqvip:中国基础教育进入了核心素养时代,《中国学生发展核心素养》要求,要注重培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力;《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:语文教学要在传授知识、训练语文能力的同时,发展学生思辨能力,提升学生思维品质。由此可见,语文的学习离不开思维的参与,培养学生的思辨能力是核心素养对语文教学提出的要求。

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |2019年第5期|44-46|共3页
  • 作者

    王艳春;

  • 作者单位

    吉林省永吉县第十中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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