语文新课程的知识观

摘要

@@ 语文新课标没有像以往的教学大纲那样,将语文基础知识的教学内容和要求单独规定出来,又在"课程的基本理念"中提出"全面提高学生的语文素养","不宜刻意追求语文知识的系统和完整",而且在"实施建议"中明确指出"语法、修辞知识不作为考试内容","评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,……而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度"等,这表明语文新课程要摆脱传统课程"过于重视知识传授的倾向",实现语文教学目标的战略性转移.