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现代心理学的知识与能力观--兼议语文课程标准中的语文知识

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摘要

@@ <语文课程标准(实验稿)>和以前的教学大纲相比,在课程目标上有了突破.教学大纲是以知识点的形式列出了教学的目的;新的课程标准则根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来设计课程目标.

著录项

来源
《语文建设》|2003年第7期|13-1522|共4页
作者
王小明;
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作者单位

华东师范大学课程与教学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 18:54:32

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