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学生主体与语文知识内容的缺失——谈六十年语文教育的'得'与'失'

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@@ 回顾这六十年,语文教育有许多"得",也有不少"失",并非"一得"与"一失"所能言尽,因此只能从这些得与失之中各择一要者言之.

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来源
《语文建设》 |2009年第7期|19-21|共3页
作者
徐林祥;
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作者单位

扬州大学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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