'细心玩味',初识贾府——《林黛玉进贾府》教学设计

摘要

@@ 一、教学设想rn<红楼梦>第一回至第五回犹如全书的"序幕"或"缩影",小说从第六回才开始展开故事情节.曹雪芹安排前五回的目的,是将自己的创作意图、作品的主题、作品的主线、主要人物的性格特点及其归宿等,作或明或暗、或详或略的提示,使读者一开始就能大致了解全书,不致读来漫无头绪.课文<林黛玉进贾府>节选自第三回,通过荣国府的女主人对来自苏州的第一次见面的十三岁的外甥女林黛玉的接待,极其自然地介绍了荣国府的环境、人物.