“融入血液的记忆”——季羡林中学写作经历对作文教学的启示

摘要

近来读季羡林先生散文集中的《我的小学和中学》,其中有不少谈及小学及中学写作经历的故事.尽管是上个世纪民国的事情,但文中叙及的国文教员的语文教学主张及做法,对于已经跨入21世纪的作文教学,仍然有值得深思并加以借鉴的地方.