新课程背景下文言文教学的转向

摘要

语文新课程高举“语文素养”的旗帜，呼吁“知识与能力”“过程与方法”“情感---态度---价值观”三维课标的口号，而文言文教学是语文这门学科教学中比较薄弱的环节，其教学及学习难度较大，本文分析了新课程背景下的文言文教学的新理念及要求，浅谈初中文言文教学的对策。