论拓展延伸在高中语文教学中的应用

摘要

拓展延伸是课改后出现的常用术语，它是语文课堂教学中的重要一环，往往在课堂临近结束时，或就是结束的一步，它在课堂总结的基础上进行的课内知识、能力、情感、价值观等的课外迁移，目的是要将课堂内容，延伸至课外，把所学转化为所用，是所有教学环节中重要的枢纽。拓展延伸既可以帮助学生加强知识的内化，又可以作超越文本的探究。笔者试分如下三种课型，侧重论述拓展延伸环节在其中的运用。