怎样构建高效的数学课堂

摘要

高中数学知识较为抽象,理论性较强,很多学生缺乏学习兴趣,学习效率低下.为了提高学生在数学课堂上的学习效率,教师要改变传统的教学观念,发挥学生的主体作用,采用不同的方法来激发他们的学习兴趣,以提高课堂教学的效率.一、合理创设教学情境为了增强教学的效果,教师在高中数学教学的过程中,要结合学生的实际情况创设情境,激发他们的学习兴趣.这就需要教师在设计教学方案时,结合学生的喜好、关注点和生活实际等,创设一些与教学内容相关的情境,通过引入一些故事、数学史、生活案例和社会新闻等,吸引学生的注意力,让其主动参与到课堂学习活动中来.